Notas del Sector de Educación de la UNESCO sobre la crisis de la COVID-19

Por: UNESCO

Estas notas del Sector de Educación de la UNESCO examinan los principales aspectos de la respuesta al COVID-19 en el ámbito educativo. En ellas figuran ejemplos de prácticas idóneas, consejos útiles y enlaces a importantes fuentes de referencia, con el fin de atenuar las repercusiones a corto y largo plazo del cierre de los centros de enseñanza.

Las notas se elaboran colectivamente con aportes de colegas de la UNESCO destacados en el mundo entero y abarcan diversas cuestiones repartidas en nueve secciones temáticas, a saber: salud y bienestar; continuidad del aprendizaje y la enseñanza; equidad e igualdad de género; enseñanza y aprendizaje; enseñanza superior y EFTP; educación y cultura; políticas y planeamiento de la educación; grupos de población vulnerables, así como educación para la ciudadanía mundial y educación para el desarrollo sostenible.

 

Health & nutrition during home learning

Salud y nutrición durante el aprendizaje en el hogar

Nota temática 1.1

 

 

 

Crisis-sensitive educational planning

Planificación educativa sensible a las crisis

Nota temática 2.4

 

 

 

TVET systems and labour markets

Sistemas de EFTP y mercados laborales

Nota temática 5.2

 

 

mariamsarraute Ver todo

Docente - Investigadora Educativa.
Venezolana.
Doctora en Cs. de la Educación, Magíster en Desarrollo Curricular y Licenciada en Relaciones Industriales.

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Notas del Sector de Educación de la UNESCO sobre la crisis de la COVID-19 – Sarraute Educación María Magdalena

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