Preguntas para la educación

Por Miguel Bazdresch Parada

Escuelas cerradas invitan a preguntarnos. La interrupción de la educación presencial y la ruptura de la convivencia entre los actores educativos dejan ver un mundo educativo no pensado del todo. Hacernos preguntas puede ayudar a comprender la magnitud del suceso y sus efectos. Conviene este ejercicio pues las reacciones de algunas autoridades y algunos sectores sociales están asociadas a la ideología del “ya pasará” la crisis y parecen creer, e insisten en eso, que todo volverá sin más a lo anterior. ¿Volveremos sin más al antes y continuarán las mismas deficiencias ya detectadas? ¿Existe voluntad educativa de comprender la experiencia para emprender cambios de fondo en modelos, formas y costumbres en los sistemas educativos? ¿Las instituciones educativas están preparadas para aprender de los errores y decidir los cambios en las formas de ofrecer educación? La experiencia de atención a la emergencia evidencia la necesaria renovación del modelo educativo para fomentar la convivencia y la innovación pedagógica. ¿La educación digital tiene aquí un lugar? ¿Se debe dar paso la educación en casa o la educación ubicua? La mirada de la educación hacia el futuro debe renovarse. Remover las dificultades, las burocráticas y las de orden político, para actualizar sistemas, modelos, prácticas y organización del servicio educativo. Son cuestiones ya conocidas y aún pendientes. Por ejemplo, la renovación de la formación de docentes para incluir en esta el estudio de la educación por medios digitales. Por otra parte, la pandemia y sus efectos en los sistemas educativos han de ser estudiados con detenimiento, una vez pasada la emergencia. En especial los efectos en la convivencia educativa, social y pública, para mejorarla. Reconocer y valorar los cambios impuestos por la reacción a la pandemia es la base para estudiar y decidir modificaciones de fondo en los diversos aspectos del sistema educativo. Por ejemplo: Incluir los medios y recursos digitales coherentes con la mejor pedagogía puede elevar la calidad de la educación. Llevar el internet a todas las escuelas y comunidades de Jalisco. Renovar la gestión del sistema para desterrar el control innecesario que hoy presiona a los maestros. Recuperar el sentido de educar para formar personas. Las preguntas están. Faltan las respuestas. De éstas depende la mejor educación en Jalisco.

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https://www.milenio.com/opinion/miguel-bazdresch-parada/columna-miguel-bazdresch-parada/preguntas-para-la-educacion

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Filosofía y educación

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Preguntas para la educación – Sarraute Educación María Magdalena

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