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Noticias

México: “La educación es de todos”: el mensaje con el que arrancó el Congreso Ticmas en CDMX

México/ 1 de diciembre de 2021/ Fuente: https://www.infobae.com/

El evento se realizará en la Ciudad de México en un formato híbrido y, se espera, que del 1 al 3 de diciembre participen más de 50 personalidades que se han consagrado como referentes en el ámbito educativo.

La tarde de este miércole...

Horizonte educativo

Horizonte educativo

Por Lilia Ma. Calderón

Primera de dos entregas

La educación popular feminista genera transformaciones en lo personal, político y organizativo de las mujeres que participan como beneficiarias, mujeres que coordinan, dirigen y acompañan los procesos educativos, generando lazos fraternos y sororos...

Libros

Teresa Moure novela la vida de Inessa Armand

Por: Redacción Tribuna

La editorial valenciana Tiempo de Papel publica Ostracia, la biografía novelada de la escritora, feminista y revolucionaria. Lenin, rendido ante la fuerza de esta mujer, termina siendo su amante.

 

¿Qué es Ostracia? ¿Un lugar, un sentimiento o la voluntad de una gran mujer ...

Ángel Martín: «Escribir ha sido un ejercicio muy agotador, pero muy terapéutico»

Ángel Martín: «Escribir ha sido un ejercicio muy agotador, pero muy terapéutico»

Por: JESÚS FERNÁNDEZ ÚBEDA

Ángel Martín (Barcelona, 1977) ingresó en el ala de psiquiatría del madrileño Hospital Puerta de Hierro el 4 de junio de 2017. Acudió a urgencias manifestando, entre otras “ideas extrañas”, que Chris Pratt y Jennifer Lawrence le enviaban mensajes desde la película Pass

La grandeza de México: diversidad y memoria cultural

La grandeza de México: diversidad y memoria cultural

Por Alejandra Dávila Montoya

Como parte de las actividades para la conmemoración de 2021, declarado “Año de la Independencia y de la Grandeza de México”, la Secretaría de Cultura y el Instituto Nacional de Antropología e Historia prepararon la magna muestra La grandeza de México, que se alberga en ...

Mesa de Análisis “Violencia de género en la academia y en la ciencia patriarcal: reflexiones en voz alta”

Mesa de Análisis “Violencia de género en la academia y en la ciencia patriarcal: reflexiones en voz alta”

Te invitamos a participar en la Mesa de Análisis "Violencia de género en la academia y en la ciencia patriarcal: reflexiones en voz alta" que es parte de la Jornada #25N - 2021 Conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se realizará el día viernes, 26

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España: Educación justifica la reforma educativa porque hay una “presión enorme en la sociedad” y “es un momento muy adecuado”

España/24 de noviembre de 2021/ Fuente: https://www.eleconomista.es/

El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, justificó este miércoles la reforma educativa porque en su opinión hay una “presión enorme en la sociedad” y “es un momento muy adecuado”.

Así lo aseguró durante la presentación del ‘Cuaderno sobre aprendizaje competencial en España: diagnóstico y recomendaciones para una transición curricular exitosa’, que recoge recomendaciones destinadas tanto a las administraciones públicas, como a los propios centros educativos. El estudio está elaborado por HAZ, Alianza por la Educación que ha estado liderado por Fundación Vodafone España, en colaboración con EsadeEcPol.

Para Tiana, las críticas que recibe la nueva ley educativa, la Lomloe, y los decretos que la desarrollan son “falsos debates”, pues este tipo de reformas “se están haciendo en otros países”.

Además, señaló que “hay una presión enorme de nuestra sociedad y los desafíos para dar nuevas respuestas al sistema educativo” y que “es un momento muy adecuado para hacerlo”. Asimismo, se refirió a que entre el profesorado “hay una masa crítica”, sobre todo en los de las etapas inferiores, que entiende que hay que promover esos cambios de una educación enciclopédica a otra más competencial.

“Desde el ministerio dijimos ‘vamos a jugárnosla’, si no el sistema educativo lo va a sufrir”, reconoció, aunque la decisión se enfrenta a “una dificultad muy importante que es lo que se llama el peso de la cultura escolar”. “Es un modo de sobrevivir, no de mejorar”, zanjó.

Por ello, apeló a cambiar esa cultura, lo que implica la necesidad de aplicar un enfoque de la profesión docente, el funcionamiento de los centros, la colaboración escolar, ser “consciente” de los recursos, “no sólo económicos”, sino también del tiempo con que se cuenta y las capacidades que tiene el sistema.

En definitiva, Tiana aseguró que la reforma educativa trata de dar respuesta a la pregunta “de qué queremos que sean capaces nuestros jóvenes cuando salgan de la educación obligatoria”, responde a las recomendaciones sobre las competencias educativas que propone la UE y la Agenda 2030 y promueve la autonomía escolaren un sistema “híper regulador y que genera mucha burocracia y problemas”. En este contexto, avanzó que las comunidades autónomas están trabajando para dar un espacio a los centros “de no menos del 10%” de autonomía.

Confianza

Tiana también apostó por promover que los docentes “no se sientan robots que tienen que cumplir una norma”, como enseñar la tabla del 3, comparó, por lo que pidió “confianza” en estos profesionales y promover su liderazgo y sus métodos de innovación.

En el acto participaron además la presidenta de Fundación Vodafone España y HAZ, Alianza por la Educación Remedios Orrantia, y el Research director & Education Senior Fellow de Esade EcPol, Lucas Gortazar, la project Manager de Fundación Vodafone España y miembro del Comité Ejecutivo de HAZ, Inés Fernández, que presentaron el cuaderno.

Además tuvo lugar una mesa redonda en la que intervinieron el decano y director de CEU Digital y miembro de la Junta Directiva de HAZ, Ricardo Palomo, la jefa de Estudios del IES Julio Verne de Leganés, Ana Hernández; la directora del CEIP Ramiro Soláns de Zaragoza, Rosa Llorente; y el presidente de FEAE País Vasco, Paco Luna.

Fuente:

https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/11492569/11/21/Educacion-justifica-la-reforma-educativa-porque-hay-una-presion-enorme-en-la-sociedad-y-es-un-momento-muy-adecuado.html

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España: Educación justifica la reforma educativa porque hay una “presión enorme en la sociedad” y “es un momento muy adecuado” – Sarraute Educación María Magdalena

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