AutorClaudia Vanessa Joachin Bolaños

Enseñar en tiempos de Covid-19: una guía teórico-práctica para docentes de primera infancia

Enseñar en tiempos con Covid-19. Una guía teórico-práctica para docentes de primera infancia se propone abordar los retos para la educación de los niños y niñas en los nuevos y … Seguir Leyendo Enseñar en tiempos de Covid-19: una guía teórico-práctica para docentes de primera infancia

La presión presidencial para el regreso al modelo presencial en las universidades públicas

Fidel Ibarra López  Hace unos días, el presidente López Obrador hizo un llamado a las autoridades de las universidades públicas para que regresaran a las clases presenciales. Y el llamado … Seguir Leyendo La presión presidencial para el regreso al modelo presencial en las universidades públicas

“La búsqueda, tú búsqueda”: el cortometraje que busca educar a través del amor

Por Brenda Cruz A través de la unión entre el séptimo arte y la cultura mexicana fue creado “An Álimtaláb, I Ayal “, que traducido del tenek se lee como: “La … Seguir Leyendo “La búsqueda, tú búsqueda”: el cortometraje que busca educar a través del amor

Ciencia Abierta en Educación

Por Irving Andreé Vela Miam * “La ciencia abierta busca crear un entorno próspero de colaboración para la investigación científica, que permita realizar descubrimientos revolucionarios que mejoren la vida de … Seguir Leyendo Ciencia Abierta en Educación

Tres temas ausentes en la educación sexual básica

Por Sofía García-Bullé Hay todo un temario con cuestionamientos de salud vitales más allá de la prevención del embarazo. La educación sexual en las escuelas siempre ha sido un tema … Seguir Leyendo Tres temas ausentes en la educación sexual básica

Por una educación artística del presente

Por María Acaso  Las prácticas que fomentan las experiencias creativas en las escuelas no pueden seguir arrinconadas en actividades extraescolares o complementarias. A las cinco de la tarde del pasado … Seguir Leyendo Por una educación artística del presente

Seguridad en las escuelas durante la pandemia de COVID-19

Durante la pandemia de COVID-19 descubrimos que la presencialidad en las escuelas es una forma importante para que los niños y los adolescentes aprendan. Muchos estudiantes también obtienen en la … Seguir Leyendo Seguridad en las escuelas durante la pandemia de COVID-19

Riane Eisler y la construcción de un mundo más colaborativo

Por Eva Fernández* La pandemia causada por COVID-19 ha sacudido a la humanidad. Pero más allá de la crisis de salud y sus consecuencias económicas hay otras “pandemias” que se … Seguir Leyendo Riane Eisler y la construcción de un mundo más colaborativo

¿Cada docente obtiene lo que merece?

Por Juan Rubén Compañ García La idea del sistema meritocrático en la educación básica en México está en crisis. En este ensayo, analizaré seis razones que apuntan a esta conclusión. … Seguir Leyendo ¿Cada docente obtiene lo que merece?

Metodologías activas e inclusión educativa para afrontar la diversidad

Por Antonio Márquez Aguirre Jose Antonio Márquez Aguirre, docente del Máster en Metodologías Activas y Ecosistemas Digitales de Aprendizaje, explica cómo utilizar estas metodologías para atender a la diversidad en … Seguir Leyendo Metodologías activas e inclusión educativa para afrontar la diversidad

El Premio Planeta desvela el secreto de Carmen Mola

El Premio Planeta de esta 70ª edición, primera con un millón de euros para el ganador, ha acabado con uno de los secretos mejor guardados de la literatura española reciente, el … Seguir Leyendo El Premio Planeta desvela el secreto de Carmen Mola

“Octavio Paz, ¿feminista?” Algunas respuestas

Por Guillermo Sheridan ¿El feminismo de Octavio Paz es una “quimera”, como se ha sugerido, o un hecho real? Estas notas van dirigidas a quien quiera responder la pregunta. En … Seguir Leyendo “Octavio Paz, ¿feminista?” Algunas respuestas

Claudia Vanessa Joachin Bolaños – Sarraute Educación María Magdalena

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