Los docentes y personal directivo de las escuelas buscan constantemente respuestas a sus inquietudes y a los problemas que enfrentan en su práctica, lo que hace necesario que compartan con … Seguir Leyendo Comunidades de práctica como oportunidad para la mejora
Por: https://www.educ.ar/ Se presentó el libro “Clases fuera de serie”, una producción de 67 especialistas donde se analizan series de televisión y se proponen algunos de sus recursos para diseñar … Seguir Leyendo Las series de televisión como inspiración para la enseñanza
France/ 17 Avril 2021/ Source/ http://www.cafepedagogique.net/ Par Francois Jarraud La revue du mouvement Freinet consacre son numéro (n°252) à une valeur bien digne du mouvement : la liberté. “Comment l’école … Seguir Leyendo France: La liberté au sommaire du Nouvel Educateur
Este documento, dirigido a bibliotecarios, maestros, familias, mediadores y otras personas involucradas en la atención a la primera infancia, ofrece lineamientos para realizar actividades alrededor de la lectura, la escritura … Seguir Leyendo Anidando entre palabras: Orientaciones para el fomento de la lectura en la primera infancia.
Por: Aline Torres Uma das três primeiras mulheres eleitas no Brasil, sua bandeira política era o poder revolucionário e libertador da educação para todos Antonieta de Barros, primeira mulher negra … Seguir Leyendo Antonieta de Barros, a parlamentar negra pioneira que criou o Dia do Professor
France/ 14 October 2020/ Source/ http://www.cafepedagogique.net/ Par Claire Lommé En Haute-Savoie, la tartiflette n’est pas la seule création géniale. Il y a aussi M@ths en vie, formidable projet interdisciplinaire maths-français, … Seguir Leyendo France: Claire Lommé : Promenons-nous dans les maths
Por: Ivane Perotti As iniciativas partem dos olhos. Morada da poesia. _ Professora, posso falar? _ Com certeza. Fale! _ Quero dizer de mim. Um demorado suspiro tomou assento … Seguir Leyendo Aos professores e às professoras – um esboço da saudade
Por: Cristina Boeckel, G1 Rio Instituição foi criada em um decreto do presidente Epitácio Pessoa em 1920. Universidade tem o desafio de se tornar cada vez mais plural. https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/video/ufrj-completa-100-anos-entre-duas-pandemias-e-enfrenta-desafio-de-ser-cada-vez-mais-plural-8829003.ghtml … Seguir Leyendo De uma pandemia a outra, UFRJ faz 100 anos como uma das principais potências científicas do Brasil
Por: Fernando Maldonado Son las 10:30 de la mañana de un invierno que parece más crudo por la pandemia. Se nota en las calles de la villa 21-24 y en el silencio … Seguir Leyendo Ser docente en la villa 21-24: enseñar con cortes de luz y poca conexión
Por: Eleonor Oviedo Castillo Como todas las tardes a las 16:30 horas, Sofía e Ingrid sintonizan Radio María, por el dial 89.3 FM para escuchar “Aprendo en Casa”, un programa … Seguir Leyendo La radio como una alternativa de enseñanza
Por: Alexandra Lima da Silva Foi a recomendação da amiga Ana Maria Marques, professora da UFMT que desenvolve importante projeto de remissão da pena pela leitura em uma prisão … Seguir Leyendo Famílias abusadas: uma leitura de Clemência – A História de Cyntoia Brown
Por: Paco Auñón El éxito de un método educativo pegado a la tierra como medida contra la despoblación El colegio de Olba (Teruel) cuenta con 45 alumnos y el municipio … Seguir Leyendo España: El éxito de un método educativo pegado a la tierra como medida contra la despoblación.
