Artículos

The critical role after-school activities play in transforming education during and beyond Covid-19

Publicado: 15 julio 2020

By Somila Mjekula Among the countless systemic and structural issues the Covid-19 pandemic has forced us to contend with, the future of education for millions of children is by far the most complex. Now, more than ever, it has become necessary that we think about education beyond the classroom. During a policy briefing in April, the […]

La educación y la tecnología

Publicado:

Por: ISABEL FERRER Cada aspecto de la transformación digital en nuestra vida diaria abarca no solo lo cotidiano. La Educación ha revolucionado y la participación de la Tecnología, también conocida como “Tecnología Educativa, TE” no es diferente. El ámbito educativo nos trae nuevos retos y necesidades, una cultura digital, que incorporamos en salones o aulas […]

Educación a distancia: oportunidad y desigualdad

Publicado: 14 julio 2020

Por Viviana Islas Mendoza La suspensión de clases presenciales fue de las primeras medidas que se tomaron en nuestro país al inicio de la pandemia. A diferencia de la reactivación de otras actividades ésta medida prevalecerá por lo menos hasta que el semáforo sanitario no avance al color verde. Ante el escenario adverso, en días […]

Educación para la «Nueva normalidad»

Publicado: 13 julio 2020

Por Miguel Bazdresch Parada Transformación de la educación en Bolivia La crisis sanitaria del COVID-19 más que redefinir la historia, la aceleró y todos los sectores, incluida la educación, deberán reinventarse para un nuevo contexto jamás pensado #UNIFRANZ #InnovaciónEnEducación #BlendedLearning #EsteVirusLoParamosUnidos La humanidad se encuentra reflexionando sobre el mundo del mañana, y pensando como esta […]

¿Por qué toleramos tanta desigualdad?

Publicado: 12 julio 2020

Por: Gatitos Contra la Desigualdad La mayoría de las personas nace en situación de pobreza, trabaja muchísimo, se esfuerza muchísimo, (cuando existen las condiciones) estudia muchísimo, y no llega a ser millonaria. Miau. El mito de la meritocracia se sostiene con “anécdotas legendarias” que buscan vencer la realidad de las estadísticas generales. A partir de tatuar esta […]

El Programa Sectorial de Educación y la revalorización docente

Publicado: 11 julio 2020

Por: Sergio Martínez Dunstan La revalorización docente fue el objeto de análisis de la Mesa organizada por Educación Futura (http. Escribí algunas notas para mi participación. Fueron la base del escrito de mi autoría publicado en la misma plataforma digital (https://bit.ly/2O8qXRP). Mi posición es un discernimiento sobre las practicas discursivas sin respaldo en los hechos […]